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Hilfsprojekte für Behinderte in Indien

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Hilfsprojekte für Behinderte in Indien
Hilfsprojekte für Behinderte in Indien
Hilfsprojekte für Behinderte in Indien

VTINDS1 - Jaipur

Freiwillige Helfer sind für einen Aufenthalt von mindestens 4 Wochen willkommen.

Mangelndes Bewusstsein in der Bevölkerung, Armut, begrenzte Mittel und Gleichgültigkeit führen zur Verwahrlosung von geistig und körperlich behinderten Kindern. Dies wiederum zieht Defizite bei Bildung und Betreuungsmöglichkeiten in Jaipur nach sich. Die Stadt schafft es nicht alleine, für ihre benachteiligten Einwohner zu sorgen. Nur eine Handvoll Regierungsinstitutionen und ein paar wohlmeinende aber fast mittellose Nichtregierungsorganisationen betreiben Sonderschulen und Berufsbildungswerke. Das Ziel dabei ist, benachteiligte Kinder so zu erziehen und auszubilden, dass sie in der Gesellschaft würdevoll und eigenständig leben können.

Jede kleine Geste, und sei es nur ein Zeichen von Aufmerksamkeit, Fürsorge oder Zuneigung für solche oft vernachlässigten Kinder, kann für ihre seelische Verfassung und ihr Selbstwertgefühl eine enorme Bedeutung haben. Diese Projekte profitieren von der Mitarbeit der freiwilligen Helfer ungemein, z.B. durch Englisch- und Mathematikunterricht für diejenigen, die lernfähig sind, Besuche bei Familien, um bei den Eltern für mehr Fingerspitzengefühl und Interesse zu sorgen, Ratschläge zur Vertrauensbildung, Organisation von Picknicks, Ausflügen und sonstigen lehrreichen Besichtigungen, Vorsorgeuntersuchungen, Spiele im Innen- und Außenbereich und vieles mehr.

Freiwillige Helfer mit entsprechender Ausbildung können individuelle Fallstudien durchführen, in Zusammenarbeit mit den Lehrern bei der Optimierung des Lehrplanes mitwirken, Musik-, Zeichen- und sonstigen Kunstunterricht geben sowie bei der Aneignung beruflicher Fähigkeiten wie z.B. Weben und Werken helfen.

 

 

VTINDS2 - Goa

Freiwillige Helfer sind für einen Aufenthalt von mindestens 8 Wochen willkommen.

In dieser Sonderschule für geistig behinderte Kinder leisten freiwillige Helfer generelle Hilfestellung und Betreuung und schenken jedem der ungefähr 40 an der Schule eingeschriebenen Kinder besondere Aufmerksamkeit. Die Tätigkeitsbereiche für freiwillige Helfer in dieser Einrichtung sind u. a.:

  • Unterrichtung der Kinder gemäß der Weisungen und Empfehlungen der Lehrer vor Ort.
  • Unterstützung der Schüler bei der Bearbeitung von Aufgabenstellungen.
  • Organisation von Schul- und Freizeitaktivitäten für die Kinder.
  • Hausbesuche bei den Familien der Schüler zur gezielten Sensibilisierung für die besonderen Bedürfnisse der Kinder.
Hilfsprojekte für Behinderte in Indien
Hilfsprojekte für Behinderte in Indien
Hilfsprojekte für Behinderte in Indien

 

 

VTINDS3 - Himachal

Freiwillige Helfer sind für einen Aufenthalt von mindestens 4 Wochen willkommen.

Aufgrund der gravierenden Unterbesetzung fällt es den beiden Lehrern in dieser Schule oft schwer, jedem der ungefähr 20 eingeschriebenen Schüler die angemessene Aufmerksamkeit entgegenzubringen. Tätigkeitsschwerpunkte im Rahmen des Freiwilligendienstes in dieser Einrichtung sind u. a.:

  • Unterstützung der Schüler bei der Bearbeitung von Aufgabenstellungen.
  • Organisation von Schul- und Freizeitaktivitäten für die Kinder.
  • Hausbesuche bei den Familien der Schüler zur Verbesserung des Umgangs mit ihren Kindern.

 


 

Bitte beachten Sie: freiwillige Helfer in Indien werden erst nach ihrer Ankunft am Projektort einem konkreten Projekt zugeteilt. Dort informieren sie sich zunächst über die verschiedenen zur Auswahl stehenden Einsatzmöglichkeiten und können so eine fundiertere Entscheidung für das von ihnen bevorzugte Aufgabengebiet treffen.

Es gibt eine Reihe von Gründen für diese Vorgehensweise. Es kommt zum Beispiel vor, dass sich manche freiwilligen Helfer aufgrund ihrer Erfahrungen für ein ganz bestimmtes Projekt besonders gut eignen, was sich aber erst im praktischen Einsatz vor Ort herausstellt. Zudem gibt es für die Gemeinde einen ganzheitlichen Entwicklungsplan; mit anderen Worten: es laufen stets mehrere Projekte in einer Gemeinde gleichzeitig. Wir sind gehalten, die Verfügbarkeit von freiwilligen Helfern für so viele Projekte wie möglich sicherzustellen. Falls alle Helfer ein ganz bestimmtes Projekt bevorzugen würden, hätten wir für dieses Projekt zu viele Leute und für ein anderes zu wenig.

Aus diesem Grunde bitten wir unsere Teilnahmekandidaten auch, bei der Bewerbung ihre 3 bevorzugten Wahlmöglichkeiten anzugeben. Die konkreten täglichen Aufgaben für jeden Projekttyp haben wir auf unserer Website aufgeführt. Für jeden Projektplatz stehen mehrere Alternativen zur Auswahl – d. h., es gibt mehrere Schulen, mehrere Waisenhäuser usw. – und unsere Teilnehmer werden nach den oben genannten Kriterien zugeteilt.


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